2026학년도 초등학교 방과후 프로그램 공급사업
교육·성과자료 제작 용역 과업지시서
2026. 09. 07.
1 개요
1. 과업명
- 2026학년도 초등학교 방과후 프로그램 공급사업 교육·성과자료 제작 용역
2. 목적
가. 본 과업은 2026학년도 초등학교 방과후 프로그램 공급사업의 원활한 운영
및 강사 역량 강화를 위해 교육 대상별 특성을 반영한 연수 콘텐츠를 개
발·제작하고, 사업 운영 과정에서 도출된 주요 내용과 성과를 체계적으로
정리한 교육·성과자료를 제작하는 것을 목적으로 한다.
나. 초등학교 저학년·고학년 및 중학교 등 교육 대상별 특성을 고려한 강사 역
량 강화 연수 콘텐츠를 기획·구성하고, 관련 분야 전문가 자문을 통해 콘텐
츠의 전문성과 현장 활용도를 높이고자 한다.
다. 개발된 연수 콘텐츠와 사업 운영 우수사례를 바탕으로 자료의 편집·디자인
및 인쇄·제작을 추진하여 강사 교육 및 사업 운영에 효과적으로 활용할 수
있는 교육·성과자료를 마련하고자 한다.
3. 기간
가. 사업기간: 계약 체결일 ~ 2026. 11.
나. 추진일정
일정(월)
9 10 11
내용
계획 수립
용역업체 선정 및 계약
교육 콘텐츠 기획 및 전문가 자문
맞춤형 일러스트 기획·수급/리터칭
자료 편집, 디자인 및 제작
최종 결과보고
4. 사업예산: 금 이천만 원(￦ 20,000,000원(VAT포함))
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2 과업 범위
1. 주요 사업범위
가. 강사 역량 강화 연수 콘텐츠 개발 및 교육자료 제작
- 교육 대상별 특성을 반영한 강사 역량 강화 연수 콘텐츠 기획 및 구성
- 초등학교 저학년·고학년 및 중학교 대상별 연수 콘텐츠 개발
- 개발 콘텐츠를 활용한 강사 역량 강화 연수 책자 3종 제작
- 연수 콘텐츠 및 교육내용을 고려한 표지·내지 편집디자인
- 최종 교육자료 인쇄·제본 및 완성본 제작
나. 교육 콘텐츠 개발을 위한 전문가 자문
- 대상별 특성을 고려한 콘텐츠 개발을 위해 관련 분야 전문가 자문 실시
- 연수 콘텐츠의 적절성 및 현장 활용성 등에 대한 전문가 의견 수렴
- 자문 의견을 반영한 교육 콘텐츠 수정·보완
- 자문 결과를 바탕으로 연수 교육자료의 전문성 및 현장 활용성 강화
다. 2026년 초등학교 방과후 프로그램 우수사례 소개집 제작
- 사업 운영내용 및 우수사례를 반영한 소개집 구성 및 제작
- 학교·프로그램별 운영내용, 주요 성과 및 사례 편집
- 사진·표·도표 등 시각자료의 편집 및 지면 구성
- 소개집 표지·내지 디자인 및 인쇄·제본
라. 교재 특화 시각자료(일러스트) 기획·수급 및 편집 보정
- 교육 대상(초등 저·고학년, 중등) 수준에 부합하는 맞춤형 교재 일러스트
기획 및 전문 외주 수급
- 결과물에 대한 그래픽 보정, 톤앤매너 리터칭 및 디자인 통일성 확보
- 내지 레이아웃과 연계한 시각 요소의 최적화 배치
마. 사업 운영자료 편집 및 시각화
- 사업 운영 과정에서 생산된 교육·성과자료의 체계적인 편집
- 주요 운영내용 및 성과 시각화
- 사진 및 이미지 자료의 선별·보정·배치 등 편집디자인
바. 제작물 디자인 및 품질관리
- 교육·성과자료의 특성을 고려한 전체 디자인 방향 설정
- 제작물별 표지·내지 및 편집 요소의 디자인 완성도 관리
- 오탈자, 이미지 해상도, 인쇄 상태 등에 대한 교정·검수 및 수정·보완
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사. 최종 결과물 제작 및 전달
- 최종 확정된 교육·성과자료의 인쇄·제본 및 후가공
- 발주기관 검수 의견을 반영한 최종 결과물 수정·보완
- 완성 인쇄물 및 최종 인쇄용·편집용 원본파일 전달
3 과업 내용
| 항목 | 세부 | 주요 내용 |
교육
·
성과자료
제작 | 강사 역량 강화
연수 콘텐츠
개발 및
교육자료 제작 | - 교육 대상별 특성을 고려한 연수 콘텐츠 기획·구성
- 초등 저학년·고학년 및 중학교 대상별 콘텐츠 개발
- 대상별 강사 역량 강화 연수 책자 3종 제작
- 콘텐츠 및 제공자료 편집·교정 및 지면 구성
- 표지·내지 디자인 및 최종 인쇄·제본 |
| 전문가 자문 및
콘텐츠 보완 | - 관련 분야 전문가 섭외 및 자문 실시
- 대상별 콘텐츠 구성 및 내용에 대한 의견 수렴
- 자문 결과를 반영한 콘텐츠 수정·보완
- 교육 콘텐츠의 전문성 및 현장 활용성 검토 |
| 우수사례
소개집 제작 | - 사업 운영자료 및 우수사례 검토·정리
- 학교·프로그램별 운영내용 및 주요 성과·사례 편집
- 사진·표·도표 등 시각자료 편집 및 배치
- 소개집 표지·내지 디자인 및 인쇄·제본 |
| 교재 일러스트
기획·리터칭 및
편집 시각화 | - 교육 대상별 특성에 맞는 맞춤형 교재 삽화(일러스트)
기획 및 수급
- 외주 제작 일러스트의 그래픽 보정, 리터칭 및 스타일
통일성 확보
- 교육·성과자료 편집 및 지면 구성
- 주요 운영내용 및 성과 시각화
- 제작물 간 디자인 및 편집 형식의 일관성 유지 |
| 결과물
품질관리 및
제작 | - 제작물 오탈자 및 편집사항 교정·검수
- 이미지 해상도 및 인쇄 적합성 점검
- 발주기관 검수 의견에 따른 수정·보완
- 최종 인쇄·제본 및 결과물 제작 |
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4 과업보고 및 산출물
1. 과업보고
- 과업 수행 과정에서 추진 현황, 자문 결과 및 주요 산출물에 대해 단계별
보고 실시
- 비정기적 요청 시 과업 수행 내용 및 제작 진행사항에 대한 설명 제공
- 전문가 자문 실시 후 주요 자문내용 및 반영사항 보고
- 최종보고: 과업 완료 시 최종 제작 결과물 및 수행 결과 보고
2. 과업산출물
| 구분 | 과업 산출물 | 수량 | 비고 |
| 교육자료 | 강사 역량 강화 연수 책자 3종
(초등학교 저학년, 고학년, 중학교용) | 각 100부 | 인쇄·제본 완성본 |
| 성과자료 | 2026년 초등학교 방과후 프로그램
우수사례 소개집 | 200부 | |
| 자문자료 | 전문가 자문 결과 및 반영 내용 | 1식 | 결과자료
보고서 형태 |
| 제작자료 | 최종 인쇄용·편집용 원본파일 | 각 1식 | PDF 및 편집 원본파일
(리터칭 완료된
일러스트 원본 포함) |
| 보고서 | 최종 결과보고서 | 1부 | 파일 |
5 과업수행
1. 과업수행 기본원칙
가. 적용범위
서정대학교 ‘2026학년도 초등학교 방과후 프로그램 공급사업 교육·성과자료
제작 용역’에 필요한 모든 사항을 포함함.
- 4 -
나. 계약 이행 및 규정 준수
계약업체는 본 과업지시서에 제시된 모든 사항을 서정대학교 산학협력단의
지시에 따라 성실히 수행하여야 하며, “국가를 당사자로 하는 계약에 관한
법률” 등 제반 규정을 준수하여야 함.
다. 저작권 및 초상권 관리
1) 본 과업에 사용·제작된 일러스트, 사진, 폰트 등의 저작권 및 사용권은 제
3자의 권리를 침해하지 않아야 하며, 문제 발생 시 과업수행자가 모든 법
적 책임을 짐.
2) 외주 제작 일러스트 원본 및 가공물(리터칭 결과물)의 저작재산권은 발주
기관과의 협약에 따라 적법하게 전달·사용되어야 함.
2. 사업변경
- 사업의 정책변경 등 불가피한 경우 본 사업의 일부 또는 전부의 제안을
변경할 수 있음
- 본 제안요청서에 명시되지 않은 사항과 제안서 내용 변경 사항이 발생할
경우에는 상호 협의하여 이행하여야 하며, 상호 이견이 있을 경우에는
서정대학교의 의견을 따라야 함
3. 사업진행
- 사업수행자는 ‘2026학년도 초등학교 방과후 프로그램 공급사업 교육·성과자
료 제작 용역’의 목적, 취지, 성격 등을 충분히 이해하여 서정대학교가 의
도하는 목적 및 방향에 맞게 기획하여 추진해야 함
- 본 과업지시서에 누락 된 사항이라도 서정대학교 사업목적 달성을 위해 추가
요청 사항에 대해서 제공해야 함
4. 보안에 관한 사항
서정대학교 ‘2026학년도 초등학교 방과후 프로그램 공급사업 교육·성과자료
제작 용역’에 필요한 모든 사항을 포함함.
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5. 대학의 역할 및 기여도
- 대학과 용역업체 R&R 구분 (안)
| 구분 | 용역업체 | 서정대학교 |
콘텐츠
개발·
자문 | - 대상별 연수 콘텐츠 기획·제작
- 관련 분야 전문가 섭외 및 자문
실시
- 자문 의견을 반영한 콘텐츠 수정·
보완 | - 콘텐츠 제작 방향 및 기본계획
수립
- 콘텐츠 개발 요구사항 및 검토
사항 제시
- 개발 콘텐츠 및 자문 반영 결과
검토 |
자료
제작 및
시각화 | - 강사 연수 책자 3종 편집·디자인
및 제작
- 우수사례 소개집 편집·디자인 및
제작
- 교육 대상별 맞춤형 일러스트
기획 및 외주 수급
- 수급 일러스트의 그래픽 보정·
리터칭 및 지면 최적화 배치
- 사진·표·도표 등 시각자료 편집 | - 원고·사진·사업 운영자료 제공
- 제작 방향 및 요구사항 제시
- 제작물 구성 및 내용 검토 |
검수·
품질관리 | - 제작물 시안 및 일러스트 리터칭
시안 제출
- 일러스트 톤앤매너 및 지면 스타일
통일성 확보
- 검토 의견에 따른 수정·보완
- 최종 인쇄·제본 및 결과물 제작 | - 제작물 시안 및 편집내용 검토
- 수정·보완사항 제시 및 반영 확인
- 최종 결과물 검수 및 승인 |
과업·
결과물
관리 | - 편집·디자인·인쇄·제작 수행
- 일정 준수 및 최종 결과물 전달 | - 사업 운영 총괄 및 행정 지원
- 과업 일정 및 진행상황 관리
- 최종 결과물 확인 및 관리 |
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6 평가 기준
1. 평가 기준
- 본 과업의 제안평가는 정량적 요소와 정성적 요소를 함께 반영하여 총 100
점 만점으로 평가함
- 총점은 최대 100점까지 산정할 수 있으며, 최종 점수는 환산하여 100점 만점
기준으로 적용, 기술평가 세부 기준은 아래 표와 같음
<기술평가 지표>
| 평가내용 | 세부지표 | 배점 | 비고 |
1. 과업 이해도 및
제안의 충실성 | - 과업 목적 및 추진 방향에 대한 이해도
- 제안내용의 구체성 및 실현 가능성
- 과업 범위 및 요구사항 반영 정도 | 15 | |
2. 콘텐츠 기획 및
제작 역량 | - 교육 대상별 특성을 고려한 콘텐츠 기획 역량
- 연수 교육 콘텐츠 구성 및 제작 역량
- 교육자료 일러스트 수급·리터칭 및 편집·디자인 역량 | 20 | |
3. 수행 실적 및
전문성 | - 책자·소개집 등 유사 제작물 수행 실적
- 교육·성과자료 등 관련 분야 제작 경험
- 참여 인력의 관련 업무 경험 및 전문성 | 15 | |
4. 전문가 자문 및
콘텐츠 활용성 | - 전문가 자문 추진계획의 적절성
- 자문 결과의 콘텐츠 반영 및 보완 방안
- 교육현장 활용을 고려한 콘텐츠 구성 | 15 | |
5. 사업 수행 체계
및 일정관리 | - 사업 수행 조직 및 역할분담의 적정성
- 제작 일정 및 추진계획의 구체성
- 발주기관과의 협업 및 대응체계 | 10 | |
6. 품질관리 및
결과물 완성도 | - 교정·검수 및 수정·보완 계획의 적절성
- 일러스트 그래픽 보정 및 톤앤매너 품질관리 방안
- 인쇄·제본 등 제작 품질관리 및 최종 결과물 완성도 | 25 | |
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